何池歆的碎片时光(032)
何池歆的碎片时光(032)
2015年4月4日— 4月23日
【清明节约会】(4月4日14:40)平时总不待见,可每年这个时候就有女的约会我。今年有四位,其中一位说:老大,明天去钓鱼,洛溪江边。我说妹子啊,你有没有搞错,清明节啊!你约我去江边?我怎么觉得会有一阵风卷来,我就成祭品了呢?
宿命啊,老是招惹女鬼。好在我从小读《聊斋》、长大了看《聊斋》,我不上当。不去,就是不去,从来不去。吼吼吼……
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方根苗:命犯桃花。
鲍凤玲:哈哈,女人缘太好了也会有烦恼的。
陈敏婷:[偷笑]好逗
章 兴:这是艳遇的赶脚啊,老大。
杨艳玲:狐魅都对熬夜的书生感兴趣。
何池歆:哈哈,看来杨主任研究聊斋比我深入、透彻啊,回复那么精辟,竟然可以猜到我熬夜读书写作的习惯。[抱拳]
小 薇:美女约都不去?
何池歆:小薇老师啊,你该不是《聊斋之宦娘》中的小薇吧?
上 官:[偷笑]
周 玲:有那么多女子约你,说明你魅力四射。
何池歆:周校,这些女的,放着平时不约,偏偏清明节就来约,老生我害怕呀。
荣 红:[偷笑]
【窗口学校】(4月14日18:09)区域窗口学校应具备怎样的品牌基因?这个思考不仅对教育局长来说很重要,对整个片区的学校发展都将产生深远影响和示范效应。
当容桂教育局余锦团、胥执纯等领导介绍说,容桂小学是我们容桂街道乃至顺德区的一所窗口小学时,我内心是认同这个标签的。但我需要寻找它更多的品牌基因,不仅仅是基于现在,还需要回溯过去,并穿越到未来。
本刊将重点挖掘该校品牌基因,还原“素质教育标杆学校”的形象,以图拉动整个片区的小学综合发展水平,打造品牌学校集群。【相关链接,请点击阅读】《探寻窗口学校的品牌基因》
【高薪招儒学人才】(4月15日08:31)山东在人民日报发广告年薪四十万招鸿儒,并且实行全家“鸡犬升天”的照顾政策。舆论批评者众,主流的批评意见是“儒学不能当饭吃”,花这么多钱请背书先生不如做点惠民实事。
基于打造山东文化软实力的考量,每年花个几百万请几名儒学大师重树儒学品牌,从长远看是一件合算的事情。如果我们仔细看看他们的广告词,恐怕妄加批评的人会少很多。
招聘广告中说,儒学人才的“学术研究方向为:儒家思想的当代价值,儒家思想的世界价值和世界传播,传统文化与当代价值观念……”。我觉得这几项研究成果的价值,可以转化为巨大的文化能量,随着岁月流逝,它们对社会的全面贡献率,不比短期的经济GDP低吧?
不过山东省跑到人民日报上去做广告,这种漫天吆喝的做法,还是有“迎合国家领导人”之嫌啊。有点张扬,有点雷人。
联想起不久前,重庆市某中学年薪千万招校长,更是夸张。且不说你是否能兑现,且不说招来的校长能否给你学校带来这么高的利润,单单看对一所学校的贡献,与对一个市一个省乃至全国儒文化的贡献度,这两种人才就不是一个重量级别的。由此反观,重庆某中学的做法就是一个获取名气的噱头。
【希拉里不是家庭主妇】(4月15日14:03)环球时报发文说,就算希拉里当选美国总统,中国也不会躺着中枪。看完通篇评论我大笑三声,环球时报意淫的毛病不是一天两天了。夸大中美“利益共同体”的约束力,是自欺欺人的。
如果获胜,希拉里首先是一位总统,而不是家庭主妇。就像当初发动侵略伊拉克战争的小布什,发动颠覆利比亚政权战争的奥巴马,尽管美国很多利益集团反对战争,尽管有很多复杂的利益关系约束着战争,但是他们还是一意孤行开战了。尤其是伊拉克战争把美国的经济拖入了泥潭,导致了美国经济多年都难以还魂,可是总统还是总统,没人能对他们怎么样。
我不知道为什么环球时报高人林立,却没人看到这一层?至今为止,美国还没有诞生过一位真正的“和平总统”,他们全部发动过战争,换句话说,美国历届总统都是刽子手。最搞笑的是,奥巴马一边拿诺贝尔和平奖,一边灭了利比亚。真是莫大的讽刺。
环球时报的高人也该洗洗睡了,眼光模糊充满了白内障。去年11月5日,我就微信关注美国中期选举,关注希拉里参选动态,我就提出了深深的担忧。美国的“亚太再平衡”就是这娘们的杰作,这两年来搞得中国周边危机四伏、摩擦不断。屑小国家一哄而起,蚂蚁抬大象。难道她给我们制造的矛盾还少吗?
我觉得,我们现在应该就希拉里可能当选总统提前研究应对之策,弄几个外交策略出来。这才是作为中国外交喉舌的环球时报应该做的有用的事情,而不是在那里自我安慰。【编后】从2014年11月,到2015年“今天”,再到2016年5月的今天,长达一年半的“跟踪”分析和前瞻性评价,不断被“不幸”的验证。
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杜伟玲:厉害!
杨艳玲:何主编洞察。
何池歆:杨主任过奖了,去年开始我就关注美国大选,很是担心希拉里会宣布参选。今年不幸言中,她已经组团竞选了,实力不可小觑。美国是否诞生第一位女总统,拭目以待。相信中国应该早有应对预案。
杨艳玲:她是个政治狂热人士,有美国霸主情怀,一直不看好中国,曾多次扬言中国不可能摆脱贫困,因为中国年轻的一代没有信仰
何池歆:杨主任对希拉里了解的真不少啊。
【办学理念】(4月21日15:59)学校的理念系统本来是属于全体师生的,却常常成了校长的面团,想怎么揉就怎么揉,全凭校长个人的喜好和文化水平来确定。
我见过很多办学理念,平庸的多,精辟的少;空洞的多,具体的少;喊口号的多,可操作的少;艰涩难懂的多,通俗易懂的少,脍炙人口的更少;拉杂冗长的多,言简意赅的少……总之,对办学理念的提炼,千篇一律,毫无情趣。
迄今为止,我发现的唯一的不“随大流”的办学理念,出自广州市萝岗区的联和小学——聆听花开的声音。
“聆听”就是以学生为主的教育过程,“花开”就是学生成长和发展,“声音”就是状态。怎么样?够个性、够新颖、够诗意吧?不按常规出牌,却朗朗上口,老师喜欢,学生喜欢,我也喜欢。难道你不喜欢吗?我就不信你只喜欢那些“之乎者也”的词组排列堆砌的办学理念。
谁规定我们的办学理念一定是两个字或四个字那么排列的?学校办学理念如果连老师学生都搞不懂,这样的理念要它何用?
人家之所以用这个理念,也不是拍脑袋。该校处在广东最大的禾雀花生态区——广州天鹿湖国家森林公园,有丰富的禾雀花资源。用这样的内涵顺理成章。
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小 薇:[强][强]!慧眼!
周 玲:[微笑]这个理念我们琢磨了很多年,最后才确立下来的,充满诗意,听过的人一般都不会忘记。在此,也谢谢何主编对我校的赏识!
赵永春:个性足,诗意浓,童趣够,多多学习借鉴。
【相关链接,点击阅读】《呦呦鹿鸣,禾雀花开——广州联和小学创建特色学校之精彩赏析》
【无墙教育】(4月23日08:27)衡水二中安装铁栅栏把学校变成了监狱,这样的学校却一直被全国各地膜拜,效仿者趋之若鹜。我想起前几天广州市石牌小学介绍他们的“无墙教育”,两厢比较真有那种“天壤之别”的感觉。
作为培养考试机器的衡水模式确实有市场需求。“有需求”是否就合理?“有需求”是否就科学?“有需求”是否就先进?答案明显不过的,可太多教育人、家长就是想不明白,或者明知是错的也要选择这条路,一如中了鸦片毒瘾。非人性的教育,是对人类文明的“反动”。迟早有清算的时候,当然它可以成为特定历史节点的“符号”而引以为自豪。好比那些头牌小姐怀念她们的辉煌,曾经掌控过王孙贵族甚至国家重要势力一样。教育,是生命的教育,不是对物体的教育。违反生命成长规律的东西,都是反动的。
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范运平:[抱拳]
莫 瑜:在铁栅栏里人的思维都会受到约束,我不会叫我的孩子在那样的环境中去读书。
何池歆:莫总,你儿子是幸运的,更是幸福的。有你这样懂教育的母亲。
何池歆:范校长,你的无墙教育意义深远,恐怕不仅仅是为了创建特色学校那么简单。应该成为当今教育的一面旗帜,旗帜鲜明反对“机器教育、监狱学校”。
范运平:期待何总编多指导。
尚娟娟:心中无墙则世界无墙,真希望孩子们能遇上幸运的老师。
陈敏婷:分析得很透切。
(何池歆: 媒体与教育的跨界工作者、《学校品牌管理》杂志副总编,微信meiti800)
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